山東理工大學(xué)成人繼續(xù)教育學(xué)院怎么樣？

山東理工大學(xué)成人繼續(xù)教育學(xué)院怎么樣？山東理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院，原名山東理工大學(xué)成人教育學(xué)院，位于淄博市西七路段，是山東理工大學(xué)成人高等教育的主管部門。山東理工大學(xué)對(duì)成人高等教育實(shí)行校、院（部）二級(jí)管理體制。

學(xué)院介紹

學(xué)院對(duì)學(xué)校成人高等教育進(jìn)行宏觀管理，負(fù)責(zé)對(duì)院（部）教學(xué)及管理工作實(shí)施指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、考核、評(píng)估與監(jiān)督；院（部）作為教學(xué)組織和管理的主體，負(fù)責(zé)教學(xué)的具體安排、組織和學(xué)生日常管理等各個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)。繼續(xù)教育學(xué)院有工作人員18人，全部為本科以上學(xué)歷，其中院長(zhǎng)1人、副院長(zhǎng)3人，設(shè)有辦公室、學(xué)生科、教務(wù)科、培訓(xùn)科、考務(wù)科五個(gè)科室。 學(xué)校的成人高等學(xué)歷教育有函授、業(yè)余（夜大）兩種辦學(xué)形式。

繼續(xù)教育學(xué)院與淄博教育學(xué)院合署辦公。多年以來(lái)，學(xué)校一直把教育教學(xué)質(zhì)量視為成人高等教育的生命線，始終堅(jiān)持以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展的辦學(xué)理念，精心打造辦學(xué)品牌，積極推進(jìn)和深化成人高等教育教學(xué)改革，加強(qiáng)成人高等教育教學(xué)研究，積極改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段，不斷超越自我，逐步完善管理體制，努力提高管理水平。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的發(fā)展和積累，逐漸形成了獨(dú)具特色的辦學(xué)風(fēng)格。

隨著整體辦學(xué)實(shí)力的不斷提升，成人高等教育的辦學(xué)條件得到了顯著改善，辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次和辦學(xué)水平有了質(zhì)的飛躍，辦學(xué)質(zhì)量顯著提高，辦學(xué)聲譽(yù)與日俱增，2002年被山東省成人高等教育研究會(huì)增選為副理事長(zhǎng)單位，在山東省成人高等教育領(lǐng)域確立了應(yīng)有的地位。我校已經(jīng)累計(jì)培養(yǎng)成人本、?？茖W(xué)歷教育畢業(yè)生30000余人，在校生規(guī)模達(dá)到18000余人，開(kāi)設(shè)的函授、業(yè)余（夜大）專業(yè)達(dá)到77個(gè)，其中本科專業(yè)32個(gè)，主干專業(yè)都是學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)、特色專業(yè)和社會(huì)急需的熱門專業(yè)，形成了專業(yè)設(shè)置科學(xué)、辦學(xué)規(guī)模適中、辦學(xué)形式靈活、涵蓋本、專兩個(gè)層次的成人高等學(xué)歷教育辦學(xué)體系。

教育教學(xué)

非學(xué)歷教育在崗位培訓(xùn)、專業(yè)證書(shū)、職業(yè)認(rèn)證、在職研究生教育、高考輔導(dǎo)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試培訓(xùn)等方面都取得了較大的成績(jī)。學(xué)校是淄博市人事局專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地，是中國(guó)建筑業(yè)協(xié)會(huì)建筑企業(yè)高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)基地。作為全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試國(guó)家級(jí)規(guī)范化考點(diǎn)，學(xué)校已連續(xù)12年共承辦了24次全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試任務(wù)，考生最多時(shí)一年已突破萬(wàn)人，考試的組織工作受到了省、市考試主辦機(jī)構(gòu)的充分肯定，并作為示范性考點(diǎn)在國(guó)家級(jí)會(huì)議上推廣辦考經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)多年的精心打造和努力拼搏，學(xué)校已經(jīng)形成了學(xué)歷教育、非學(xué)歷教育共同發(fā)展的多層次、多形式的成人高等教育辦學(xué)體系，實(shí)現(xiàn)了質(zhì)量、規(guī)模、結(jié)構(gòu)和效益的協(xié)調(diào)發(fā)展。

學(xué)校在省內(nèi)外共設(shè)立26個(gè)函授站，其在讀學(xué)生規(guī)模連續(xù)多年超過(guò)萬(wàn)人。針對(duì)函授站教學(xué)及學(xué)生管理，學(xué)校有一整套規(guī)范、嚴(yán)格的制度，這一點(diǎn)為學(xué)校贏得了優(yōu)良的信譽(yù)，提升了學(xué)校的辦學(xué)形象。另外學(xué)校的非學(xué)歷教育一方面充分發(fā)掘和利用了學(xué)校的教育資源，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了大量的智力支持和服務(wù)，展示了學(xué)校的教育水平和辦學(xué)實(shí)力，另一方面學(xué)校的辦學(xué)信譽(yù)和形象，也通過(guò)對(duì)社會(huì)方方面面的各種培訓(xùn)得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)同和贊譽(yù)。

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