北京電大社會(huì)工作專業(yè)有哪些課程

社會(huì)工作屬于應(yīng)用社會(huì)學(xué)學(xué)科，社會(huì)工作專業(yè)是當(dāng)今中國社會(huì)急需專業(yè)之一，是應(yīng)用性實(shí)務(wù)性極強(qiáng)的專業(yè)，近幾年在全國高校中迅速發(fā)展。

社會(huì)工作是現(xiàn)代社會(huì)為解決社會(huì)問題、化解社會(huì)矛盾、協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)公平正義而普遍采取的一項(xiàng)重要的制度(社會(huì)福利制度的重要組成部分)安排，是市場化、工業(yè)化、城市化發(fā)展到一定階段的必然產(chǎn)物，是社會(huì)發(fā)展和人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。

社會(huì)工作專業(yè)課程設(shè)置

?？粕鐣?huì)工作專業(yè)核心課程1.公共基礎(chǔ)課：國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)指南、中國特色社會(huì)主義理論體系概論、英語Ⅰ(1)、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、英語Ⅰ(2)。

2.專業(yè)基礎(chǔ)課：社會(huì)工作概論、社會(huì)工作政策法規(guī)、社會(huì)學(xué)概論、管理學(xué)基礎(chǔ)。

3.專業(yè)課：個(gè)案工作、社會(huì)福利與保障、社區(qū)工作、團(tuán)體工作、社會(huì)工作行政、心理咨詢與輔導(dǎo)。

4.專業(yè)拓展課：實(shí)用心理學(xué)、西方社會(huì)學(xué)理論專題講座、專業(yè)證書課程、公共關(guān)系學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)。

本科社會(huì)工作專業(yè)核心課程

社會(huì)工作就業(yè)前景

電大社會(huì)工作本科生，有學(xué)士學(xué)位證書，中級(jí)社會(huì)工作師證書，從事相關(guān)工作，如果你打算考研，學(xué)梯小編建議報(bào)考專碩的社會(huì)工作碩士或者學(xué)碩的社會(huì)學(xué)專業(yè)。

能在民政、勞動(dòng)、社會(huì)保障和衛(wèi)生部門，及工會(huì)、青年、婦女等社會(huì)組織及其他社會(huì)福利、服務(wù)和公益團(tuán)體等機(jī)構(gòu)從事社會(huì)保障、社會(huì)政策研究、社會(huì)行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會(huì)服務(wù)、評(píng)估與操作等工作

可以勝任市場代表、業(yè)務(wù)員、安全管理專員、英語助教、社工、策劃助理、電話銷售、營銷顧問、儲(chǔ)備干部、助理策劃師等崗位。

總體來說，社會(huì)工作專業(yè)就業(yè)前景比較不錯(cuò)。目前全國有200多所高校開設(shè)社會(huì)工作專業(yè)，每年培養(yǎng)的社工人才約為10000人，盡管按照社會(huì)需求，這些人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用， 但實(shí)際上卻僅有10%-30%的學(xué)生選擇了相應(yīng)的社會(huì)工作，其他相當(dāng)部分則進(jìn)了機(jī)關(guān)、企業(yè)等單位從事工作。社會(huì)工作人員，相當(dāng)于政府的雇員。