自學(xué)考試與網(wǎng)絡(luò)教育的區(qū)別是什么

網(wǎng)絡(luò)教育和自學(xué)考試都屬于國民教育系列，下面小編為大家整理有關(guān)于自學(xué)考試與網(wǎng)絡(luò)教育的區(qū)別是什么，供參考。

網(wǎng)教育自考的區(qū)別是什么

1， 自考文憑是主考院校和當(dāng)?shù)刈钥嘉w章，含金亮更高;網(wǎng)絡(luò)教育則是發(fā)各大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的文憑，含金量不如自考文憑。

2 ，自考一般以自學(xué)為主，學(xué)習(xí)方式多樣;網(wǎng)絡(luò)教育一般都是學(xué)員按照所屬學(xué)院安排接受遠(yuǎn)程授課，多以集中授課為主。

3，自考考試難度相對來說更難，不容易通過;網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)員如果能夠緊跟學(xué)習(xí)進(jìn)度，畢業(yè)應(yīng)該沒有問題

網(wǎng)絡(luò)教育的特點(diǎn)是什么

五個任何”方便學(xué)習(xí)

遠(yuǎn)程教育其顯著特征是，任何人在任何時間任何地點(diǎn)從任何章節(jié)開始學(xué)習(xí)任何課程。遠(yuǎn)程教育便捷、靈活的“五個任何”，在學(xué)習(xí)模式上最直接體現(xiàn)了學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，適合現(xiàn)代教育和終身教育的基本要求。

國家承認(rèn)遠(yuǎn)程高教文憑

其文憑“含金量”如何呢?從獲悉遠(yuǎn)程教育與普通全日制一樣，都要進(jìn)行電子注冊，畢業(yè)證書是國家承認(rèn)的。所獲得學(xué)位與普通全日制具有同等效力。

在職人員學(xué)習(xí)的最佳途徑

就當(dāng)前社會發(fā)展的態(tài)勢看，知識更新的速度越來越快，導(dǎo)致在職人員的工作壓力加大，生活節(jié)奏加快，加上現(xiàn)在多數(shù)在職人員沒有時間去學(xué)校接受教育，而他們又普遍有較強(qiáng)的求知欲，想通過各種途徑為自己“充電”，以增強(qiáng)自身競爭力，適應(yīng)未來新環(huán)境的挑戰(zhàn)，因此遠(yuǎn)程教育就成為他們的理想選擇，從而將影響更多人的生活。

遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)方式

(1)通過互聯(lián)網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺提供的網(wǎng)頁、課件等資源進(jìn)行非實(shí)時(異步)教學(xué)。(2)通過衛(wèi)星、互聯(lián)網(wǎng)和視頻會議系統(tǒng)等進(jìn)行雙向或單向的實(shí)時授課教學(xué)。(3)通過教學(xué)光盤上刻錄的課件等資源進(jìn)行非實(shí)時教學(xué)。(4)通過手機(jī)等移動通信工具進(jìn)行實(shí)時或非實(shí)時教學(xué)。(5)通過集中面授方式進(jìn)行輔導(dǎo)答疑。絕大多數(shù)試點(diǎn)高校在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)施過程中普遍采用兩種或兩種以上的教學(xué)方式，形成線上與線下、固定與移動、異步與同步、分散與集中相結(jié)合的混合型教學(xué)模式。