2018濟南大學成考招生專業(yè)有哪些

2023-09-28 來源：中國教育在線

濟南大學是山東省人民政府和國家共建的綜合性大學、山東省重點建設(shè)大學，具有學士、碩士、博士學位授予權(quán)。今年濟南大學成考招生專業(yè)有哪些？本文由小編整理發(fā)布，僅供參考，詳情請咨詢濟南大學官方網(wǎng)站。

2018年濟南大學成考招生專業(yè)

專升本

專業(yè)名稱	科類	學制	學習形式	考試科目
英語	文史類	2.5	業(yè)余	政治、外語、大學語文
漢語言文學	文史類	2.5	函授	政治、外語、大學語文
歷史學	文史類	2.5	函授	政治、外語、大學語文
數(shù)學及應用數(shù)學	理工類	2.5	函授	政治、外語、高數(shù)（一）
物理學	理工類	2.5	函授	政治、外語、高數(shù)（一）
化學	理工類	2.5	函授	政治、外語、高數(shù)（一）
通信工程	理工類	2.5	函授	政治、外語、高數(shù)（一）
應用心理學	理工類	2.5	函授	政治、外語、高數(shù)（一）
車輛工程	理工類	2.5	函授	政治、外語、高數(shù)（一）
化學工程與工藝	理工類	2.5	函授	政治、外語、高數(shù)（一）
計算機科學與技術(shù)	理工類	2.5	函授	政治、外語、高數(shù)（一）
土木工程	理工類	2.5	函授	政治、外語、高數(shù)（一）
機械設(shè)計及自動化	理工類	2.5	函授	政治、外語、高數(shù)（一）
網(wǎng)絡工程	理工類	2.5	函授	政治、外語、高數(shù)（一）
電氣工程及自動化	理工類	2.5	函授	政治、外語、高數(shù)（一）
建筑學	理工類	2.5	函授	政治、外語、高數(shù)（一）
工商管理	經(jīng)管類	2.5	函授	政治、外語、高數(shù)（二）
會計學	經(jīng)管類	2.5	函授	政治、外語、高數(shù)（二）
金融學	經(jīng)管類	2.5	函授	政治、外語、高數(shù)（二）
國際經(jīng)濟與貿(mào)易	經(jīng)管類	2.5	函授	政治、外語、高數(shù)（二）
工程管理	經(jīng)管類	2.5	函授	政治、外語、高數(shù)（二）
市場營銷	經(jīng)管類	2.5	函授	政治、外語、高數(shù)（二）
財務管理	經(jīng)管類	2.5	函授	政治、外語、高數(shù)（二）
烹飪與營養(yǎng)教育	經(jīng)管類	2.5	函授	政治、外語、高數(shù)（二）
法學	法學類	2.5	函授	政治、外語、民法
思想政治教育	法學類	2.5	函授	政治、外語、民法

高起本

專業(yè)名稱	科類	學制	學習形式	考試科目
漢語言文學	文科	5	函授	外語、數(shù)學、語文、地理歷史綜合
會計學	文科	5	函授	外語、數(shù)學、語文、地理歷史綜合
烹飪與營養(yǎng)教育	文科	5	函授	外語、數(shù)學、語文、地理歷史綜合
工商管理	文科	5	函授	外語、數(shù)學、語文、地理歷史綜合
市場營銷	文科	5	函授	外語、數(shù)學、語文、地理歷史綜合
法學	文科	5	函授	外語、數(shù)學、語文、地理歷史綜合
化學工程與工藝	理科	5	函授	外語、數(shù)學、語文、物理化學綜合
計算機科學與技術(shù)	理科	5	函授	外語、數(shù)學、語文、物理化學綜合
土木工程	理科	5	函授	外語、數(shù)學、語文、物理化學綜合
電氣工程及自動化	理科	5	函授	外語、數(shù)學、語文、物理化學綜合

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專業(yè)名稱	科類	學制	學習形式	考試科目
烹飪工藝與營養(yǎng)	文史類	2.5	函授	外語、數(shù)學、語文
法律事務	文史類	2.5	函授	外語、數(shù)學、語文
學前教育	文史類	2.5	函授	外語、數(shù)學、語文
會計	文理兼收	2.5	函授	外語、數(shù)學、語文
工商企業(yè)管理	文理兼收	2.5	函授	外語、數(shù)學、語文
建筑工程技術(shù)	理工類	2.5	函授	外語、數(shù)學、語文
電力系統(tǒng)自動化技術(shù)	理工類	2.5	函授	外語、數(shù)學、語文
機電一體化技術(shù)	理工類	2.5	函授	外語、數(shù)學、語文

注：招生專業(yè)、代碼及學制以各招生地區(qū)省級招生考試機構(gòu)公布的為準

濟南大學繼續(xù)教育學院簡介

濟南大學繼續(xù)教育始于1985年。三十余年來，在山東省教育廳等上級部門的關(guān)懷和學校黨委、行政的領(lǐng)導下，學校繼續(xù)教育不斷發(fā)展壯大。特別是濟南大學成立后，為適應經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展對人才的需求，學校積極拓展辦學思路，在穩(wěn)定學歷繼續(xù)教育規(guī)模和質(zhì)量的同時，積極推進非學歷繼續(xù)教育，辦學規(guī)模不斷擴大，辦學質(zhì)量和效益不斷提高。

截至2016年3月底，濟南大學繼續(xù)教育學院教職工15人，設(shè)有綜合管理辦公室、教學管理辦公室、招生工作辦公室、網(wǎng)絡資源建設(shè)辦公室、函授站管理辦公室和培訓一部、培訓二部，形成了覆蓋學歷教育和非學歷教育的繼續(xù)教育管理運行體系。

學校繼續(xù)教育開設(shè)33個?？破瘘c本科專業(yè)，12個高中起點本科專業(yè)，47個?？茖I(yè)，在校生近25000人。辦學層次包括本科教育、?？平逃葘W歷繼續(xù)教育和各類非學歷繼續(xù)教育，近幾年非學歷繼續(xù)教育主要開展計算機等級考試及培訓、教師資格證書培訓、全國職業(yè)資格內(nèi)審員培訓，申辦了濟南市“金藍領(lǐng)”培訓基地等。為擴大辦學規(guī)模，學校先后在山東、黑龍江、河北、江蘇、湖南、海南、云南等省市區(qū)設(shè)立了30余個函授站點，不斷加強與各函授站點非學歷繼續(xù)教育合作。

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