網(wǎng)絡(luò)教育文憑有什么優(yōu)勢及特色

網(wǎng)絡(luò)教育文憑是非常的有優(yōu)勢，屬于第二學(xué)歷，下面小編為大家整理網(wǎng)絡(luò)教育文憑有什么優(yōu)勢及特色，供參考。

網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷有什么優(yōu)勢

相對于其他教育形式，網(wǎng)絡(luò)教育主要有以下特色和優(yōu)勢：

(1)網(wǎng)絡(luò)教育具有跨越教學(xué)時(shí)空、突破時(shí)空限制的特點(diǎn)，可供學(xué)習(xí)者根據(jù)自身?xiàng)l件和需要選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容、方式和進(jìn)程，有利于解決工學(xué)矛盾，特別適合于在職從業(yè)人員的業(yè)余學(xué)習(xí)。

(2)網(wǎng)絡(luò)教育具有豐富的教學(xué)交互手段和突出的教學(xué)交互功能，可以為學(xué)生與教師之間、學(xué)生與學(xué)生之間進(jìn)行教學(xué)互動和協(xié)作學(xué)習(xí)提供網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交互環(huán)境和平臺，學(xué)生通過教學(xué)交互獲得需要的教學(xué)資源、學(xué)習(xí)指導(dǎo)和支持服務(wù)。

(3)網(wǎng)絡(luò)教育具有多種媒體學(xué)習(xí)資源和資源共享途徑，能夠通過計(jì)算機(jī)、衛(wèi)星、電信網(wǎng)絡(luò)等多種教學(xué)信息傳輸形式，向?qū)W習(xí)者提供電子化、數(shù)字化等多種形式的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源;并可通過網(wǎng)絡(luò)共享國內(nèi)外其他大學(xué)的優(yōu)質(zhì)資源，實(shí)施多種媒體技術(shù)相結(jié)合、多種學(xué)習(xí)方式如遠(yuǎn)程與面授、獨(dú)立學(xué)習(xí)與協(xié)作學(xué)習(xí)等相結(jié)合的混合型學(xué)習(xí)模式。

國家高度重視和支持這種具有明顯優(yōu)勢的教育形式。網(wǎng)絡(luò)教育已成為人們接受繼續(xù)教育和進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的重要形式，成為構(gòu)建終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會的基礎(chǔ)和平臺。

網(wǎng)絡(luò)教育是第幾學(xué)歷

學(xué)歷有第一學(xué)歷和第二學(xué)歷，兩種學(xué)歷定義如下。

第一學(xué)歷：所謂第一學(xué)歷即國民教育系列的普通全日制教育的學(xué)歷，原本是指由第一教育局頒發(fā)的學(xué)歷，現(xiàn)今通常是指國民教育系列的普通全日制教育的學(xué)歷，畢業(yè)證書上寫著“普通高等學(xué)校畢業(yè)證書”的則為第一學(xué)歷。

第二學(xué)歷：第二學(xué)歷有兩種獲得方式，一是指在修讀普通全日制統(tǒng)招(第一學(xué)歷)學(xué)歷的同時(shí)，修讀第二專業(yè)獲得的學(xué)歷;二是在獲得全日制統(tǒng)招學(xué)歷后，在職獲得的非統(tǒng)招學(xué)歷，包括成人教育(成考)、高等教育自學(xué)考試(自考)、廣播電視大學(xué)(電大)和遠(yuǎn)程教育(網(wǎng)絡(luò)教育)。根據(jù)官網(wǎng)-政策咨詢：“一般說，第一學(xué)歷與第二學(xué)歷的關(guān)系是同層次的兩個(gè)學(xué)歷?！?/p>

網(wǎng)教入學(xué)條件是什么

報(bào)考?？破瘘c(diǎn)升本科須經(jīng)批準(zhǔn)，具有頒發(fā)普通高校、成人教育、自學(xué)考試、電大、網(wǎng)絡(luò)教育等的畢業(yè)證書資格，屬于國民教育系列的學(xué)校頒發(fā)的專科或本科及以上畢業(yè)證書。報(bào)考高中起點(diǎn)本?？祈毦哂衅胀ǜ咧小⒅袑；驇煼?、技校、職高等國民教育系列畢業(yè)證書或有同等學(xué)歷。