考研英語(yǔ)應(yīng)該怎么復(fù)習(xí) 有哪些提分技巧

考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)不同于專業(yè)課復(fù)習(xí)，除扎實(shí)的基本功外，還要有寬廣的知識(shí)面，對(duì)于這一點(diǎn)，參加過研究生英語(yǔ)考試的同學(xué)都有共識(shí)，但是只要我們善于學(xué)習(xí)，提高英語(yǔ)水平的機(jī)會(huì)可以說無處不在。

考研英語(yǔ)應(yīng)該如何復(fù)習(xí)

多做模擬題

做一定量的模擬題，并且按照真正的考試來嚴(yán)格控制時(shí)間。每次完成模擬考試題后要仔細(xì)分析解答各題目所占的時(shí)間比例。對(duì)做題時(shí)間不足或過長(zhǎng)的現(xiàn)象作合理調(diào)整，然后在今后的模擬中有意識(shí)地控制做題時(shí)間。另外，還要按照自己的個(gè)人水平，選擇出一個(gè)適合自己的做題順序。

巧用真題

真題中閱讀理解部分選文的內(nèi)容，大多是關(guān)于國(guó)外尤其是美國(guó)的經(jīng)濟(jì)、科技、環(huán)境、就業(yè)以及社會(huì)問題的內(nèi)容。由于我缺乏相應(yīng)的知識(shí)背景，所以，在最初接觸這類文章時(shí)，很難一遍就看懂。這就嚴(yán)重影響到了做題的速度。研究真題確實(shí)重要，但是要在學(xué)習(xí)的過程中避免一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

總結(jié)技巧

到了復(fù)習(xí)的后期，有些同學(xué)感覺學(xué)習(xí)時(shí)間比較緊，這時(shí)就放棄了完型、翻譯、新題型三個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練。還有的同學(xué)感覺這三個(gè)項(xiàng)目在訓(xùn)練中提分不明顯，也就置之不理了。其實(shí)在英語(yǔ)考試中，多得1分都至關(guān)重要，所以提前拋棄這三個(gè)項(xiàng)目實(shí)在危險(xiǎn)。最有效的對(duì)策是：完型、翻譯至少把近5年的真題做精做透，完型在做題中側(cè)重總結(jié)每道題確定答案的技巧;翻譯在做題中側(cè)重總結(jié)詞義確定的感覺及語(yǔ)序調(diào)整的固定公式。新題型至少做10篇，在做題中側(cè)重總結(jié)特征詞的準(zhǔn)確識(shí)別，及利用特征詞之間的準(zhǔn)確匹配確定答案。

考研英語(yǔ)有哪些提分技巧

很多人有個(gè)疑問，為什么考研文章讀懂，題目做不對(duì)。這也是相比六級(jí)比較大的區(qū)別，按某老師的理論，六級(jí)是劣汰考試，而考研是擇優(yōu)考試。對(duì)六級(jí)來說，你只要文章讀懂，題目不會(huì)設(shè)置太大的難度。而考研不同，它的干擾項(xiàng)和正確項(xiàng)的設(shè)置非常詭異，很多是鉆你基本功不扎實(shí)文章沒有讀懂，這些你基礎(chǔ)好可以克服，而更難的在于抓你對(duì)文章的邏輯關(guān)系、歸納總結(jié)，甚至是對(duì)文章所表達(dá)的觀點(diǎn)、語(yǔ)氣、態(tài)度的掌握，而對(duì)于整個(gè)篇章把握的宏觀技巧和很多小的細(xì)節(jié)、微觀技巧都是非常需要注意的。

比如說“some people”基本上是作者所反對(duì)的觀點(diǎn)，而“few people”說的話基本是作者基本贊同的觀點(diǎn)。因?yàn)槊绹?guó)人喜歡眾人皆作我獨(dú)醒的感覺。這些是需要通過反復(fù)的考研試題研究，自己歸納總結(jié)或者聽輔導(dǎo)班自己鞏固才能的來的。基本上，基本功(單詞+長(zhǎng)難句)+技巧(宏，微觀)就構(gòu)成了考研英語(yǔ)所需要的大部分比例了。