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內(nèi)蒙古成人高考高起點層次《歷史地理綜合》科目考試大綱最新版

2025-07-06 來源:中國教育在線

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《全國各類成人高等學(xué)校招生復(fù)習(xí)考試大綱》作為指導(dǎo)成人高考考試命題和考生復(fù)習(xí)備考的規(guī)范性文件,不僅能反映黨的教育方針,還能體現(xiàn)成人高等學(xué)校新生選拔的要求。為了更好適應(yīng)社會現(xiàn)代化發(fā)展的需要,教育部有關(guān)部門對2011年版大綱進(jìn)行了修訂,修訂后的《大綱》為2020年版,目前新版本考試大綱已經(jīng)正式發(fā)布。根據(jù)規(guī)定,成人高考高起點層次《歷史地理綜合》科目將依照《全國各類成人高等學(xué)校招生復(fù)習(xí)考試大綱(2020年版)》的要求命題,為及時提醒考生,方便考生根據(jù)2020年版大綱進(jìn)行科學(xué)的備考和復(fù)習(xí),依據(jù)2020年版成人高考考試大綱將《歷史地理綜合》科目考試大綱整理如下。

鄭重聲明:下文《歷史地理綜合》科目考試大綱根據(jù)高等教育出版社、人民教育出版社出版的《全國各類成人高等學(xué)校招生復(fù)習(xí)考試大綱(2020年版)》進(jìn)行整理,僅作為交流和學(xué)習(xí)使用,不以營利為目的,其內(nèi)容及版權(quán)歸高等教育出版社、人民教育出版社所有,如有侵權(quán)請立即聯(lián)系,聯(lián)系電話400-806-1002,將及時根據(jù)版權(quán)所有者要求進(jìn)行原文刪除等方式的處理。

一、《歷史地理綜合》科目考試內(nèi)容及要求

1.總要求

全國成人高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試歷史、地理測試強調(diào)考查考生對歷史、地理基礎(chǔ)知識、基本技能的整體把握和運用知識綜合分析問題、解決問題的思維能力。

思維能力基本分為記憶、理解、應(yīng)用三個層次。

(一)記憶:觀察描述基本的地理現(xiàn)象及分布、歷史事實及相關(guān)知識;了解其發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律及意義。

(二)理解:歷史、地理學(xué)科的主要概念與結(jié)論;各不同歷史時期和不同地理事物的主要特征;歷史、地理事物形成、變化的過程和原因;各種數(shù)據(jù)、圖表、公式、簡圖的意義及其關(guān)系。

(三)應(yīng)用:能發(fā)現(xiàn)、提取有效信息和能初步運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點,進(jìn)行科學(xué)、合理的判斷、推斷、歸納、預(yù)測;分析、說明成因;評價、解決問題。

2.學(xué)科具體能力要求

歷史

(一)再認(rèn)歷史知識,理解重要的歷史事物、歷史概念和歷史結(jié)論。

(二)掌握主要的歷史術(shù)語和史學(xué)表述,能依據(jù)要求重構(gòu)歷史時序。

(三)閱讀和解釋材料,評價和運用材料。

(四)掌握比較、分析、歸納、考證等基本歷史方法。

(五)組織論據(jù),說明、論證和探究歷史問題。

(六)表述清晰、史論結(jié)合。

地理

(一)結(jié)合地圖了解重要地理事物的名稱和分布,重要的地理數(shù)據(jù),以及有關(guān)地理的重大時事。

(二)了解我同地理概況、區(qū)域特征及其差異,理解我國地理國情、基本國策和有關(guān)政策法規(guī),以及國土開發(fā)和整治措施。

(三)了解世界地理概況、各洲及主要國家、地區(qū)的地理特征及其差異。

(四)理解地理概念,并能運用所學(xué)概念區(qū)分、判斷不同地理事物的屬性和特征。

(五)掌握判讀和填繪地圖的基本技能,并能運用各種分布圖等值線圖、剖面圖、示意圖、各種統(tǒng)計資料圖表等分析說明地理問題。

(六)理解地理基本原理和規(guī)律,并能用以分析說明地理事物及其成因。

(七)根據(jù)自然地理和人文地理要素的基礎(chǔ)知識及其相互關(guān)系,運用正確的地理觀點和基本理論,分析評價有關(guān)地理問題。

(八)運用科學(xué)的地理術(shù)語、規(guī)范化的地理名稱、準(zhǔn)確的地理圖像等地理語言,進(jìn)行文字準(zhǔn)確、條理清楚、邏輯嚴(yán)密的敘述。

二、《歷史地理綜合》科目考試形式及試卷結(jié)構(gòu)

1.試卷總分:150分。

2.考試時間:120分鐘。

3.考試方式:閉卷考試,紙筆作答。

4.試卷結(jié)構(gòu)

試卷結(jié)構(gòu)

項目類型

構(gòu)成占比

試卷內(nèi)容

歷史

約50%

地理

約50%

試卷題型

選擇題

約55%

非選擇題

約45%

試題難易

程度比例

容易題

約30%

中等難度題

約50%

較難題

約20%

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