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2022年成人高考專(zhuān)升本《語(yǔ)文》試題(附答案)

2025-07-10 來(lái)源:中國(guó)教育在線

1、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是(D)

(1)在激烈的決賽中,我乒乓健兒經(jīng)過(guò)艱苦拼搏,終于__了對(duì)方的攻勢(shì),獲得了冠軍。

(2)不法商人以次充好,用假貨來(lái)__利益,這是法律所不允許的。

(3)社會(huì)治安的問(wèn)題引起了人大代表和政協(xié)委員的__,他們將會(huì)在“兩會(huì)”上提出提案,以便更好地解決。

A遏止謀取關(guān)注B遏制謀取關(guān)心

C遏止牟取關(guān)心D遏制牟取關(guān)注

2、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是(A)

有些書(shū)可供一__,有些書(shū)可以吞下,而有不多的幾部書(shū)是應(yīng)當(dāng)__消化的。這就是說(shuō),有些書(shū)只要讀一讀它們的一部分就夠了;有些書(shū)可以多讀,但是不必過(guò)于細(xì)心地去讀;還有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)全讀,勤讀,而且__地讀。

A嘗咀嚼用心B嘗品味悉心

C讀咀嚼用心D讀品味悉心

3、依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(A)

(1)就此事件,我新華社__發(fā)表聲明。

(2)她就是這部小說(shuō)中女主人公的__。

(3)他們兩位素未謀面,還要請(qǐng)你__一下。

A.受權(quán)原型引見(jiàn)B.授權(quán)原形引薦

C.授權(quán)原型引見(jiàn)D.受權(quán)原形引薦

“受權(quán)”和“授權(quán)”的不同在于:前者是接受,后者是授給別人。原型:原來(lái)的類(lèi)型或模型原形:原來(lái)的形狀。

4、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是(C)

(1)由于教師與家長(zhǎng)缺乏有效的__,兩者關(guān)系緊張是當(dāng)前的普遍現(xiàn)象。

(2)多渠道、多層次、全方位__特區(qū)人才成長(zhǎng)的“立交橋”,培養(yǎng)更多更好的特區(qū)建設(shè)者。

(3)買(mǎi)彩票當(dāng)然是希望有機(jī)會(huì)中大獎(jiǎng),但彩民不要__地去追求這種機(jī)會(huì)。

(4)德國(guó)一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果__,如今德國(guó)兒童的上網(wǎng)比例已高達(dá)37%。

A溝通修建銳意顯示B勾通修建銳意體現(xiàn)

C溝通構(gòu)建刻意顯示D勾通構(gòu)建刻意體現(xiàn)

5、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是(D)

(1)徐悲鴻將中西美學(xué)精華__為一爐。

(2)王老七十五,張老七十一,張老比王老__。

(3)現(xiàn)在正處在新老交替的轉(zhuǎn)型期,是個(gè)很有意思的時(shí)代,__不安的時(shí)代。

A融年輕燥動(dòng)B熔年輕躁動(dòng)

C熔年青燥動(dòng)D融年青躁動(dòng)

(年輕:年紀(jì)不大的,相貌不老的年青:年紀(jì)幼小融:側(cè)重于“融會(huì)貫通”。熔:熔化)

6.《論毅力》一文貫串始終的論證方法是()

A.演繹法

B.類(lèi)比法

C.歸納法

D.對(duì)比法

7.“山不厭高,水不厭深”一句的作者是()

A.司馬遷

B.李白

C.曹操

D.陶淵明

8.下列各句中,“則”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,可以譯為“卻”的是()

A.兵強(qiáng)則士勇

B.茍有能反是者,則又愛(ài)之太殷

C.到則披草而坐,傾壺而醉

D.既來(lái)之,則安之

9.在《寶玉挨打》中,說(shuō)“明日釀到他弒君殺父,你們才不勸不成”這句話(huà)的人物是()

A.賈母

B.王熙鳳

C.薛寶釵

D.賈政

10.下列哪位作家屬唐宋八大家之一()

A.杜甫

B.辛棄疾

C.王安石

D.李清照

參考答案:6.D 7.C 8.B 9.D 10.C

1
意向表
2
學(xué)習(xí)中心老師電話(huà)溝通
3
查看評(píng)估報(bào)告
1、年齡階段

2、當(dāng)前學(xué)歷

3、提升學(xué)歷目標(biāo)

4、意向?qū)W習(xí)方式

報(bào)考所在地
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