2022成考語文知識(shí)點(diǎn)大全 怎么備考

成人高考語文必考的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)《論語》、《詩經(jīng)》等古詩詞的詩詞填空、詞語意思分辨、語病分析等，重點(diǎn)在考查學(xué)生的語文功底。對(duì)于這部分的題目我們需要認(rèn)真背誦和記憶。

成考語文知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)

1、《詩經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩歌總集。最初稱為《詩》或《詩三百》，由于孔子曾以它為教導(dǎo)學(xué)生的教材，漢代學(xué)者因之奉為經(jīng)典，遂稱為《詩經(jīng)》。

2、《詩經(jīng)》的基本句式是四言，間或雜有二言直至九言的各種句式?！对娊?jīng)》常常采用疊章的形式。重復(fù)的幾章間，意義和字面都只有少量改變，造成一唱三嘆的效果。這是歌謠的一種特點(diǎn)。

3、由屈原開創(chuàng)的楚辭，同《詩經(jīng)》共同構(gòu)成中國(guó)詩歌乃至中國(guó)文學(xué)浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義兩大源頭。

4、屈原是我國(guó)歷史上第一位偉大的愛國(guó)詩人，首創(chuàng)香草美人的象征性意象。

5、《論語》是孔子弟子及后學(xué)記錄孔子思想、言行的著作。

6、《宋史》中有“半部論語治天下”話，強(qiáng)調(diào)了《論語》古為今用的巨大功效。

7、中國(guó)歷史散文是中國(guó)小說產(chǎn)生的主要源頭，這正是中國(guó)小說區(qū)別于西方小說的一個(gè)鮮明的民族特色。

8、司馬遷《史記》被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”。

9、建安詩人們還發(fā)展了詩歌在抒情方面的優(yōu)勢(shì)，使內(nèi)涵豐博的思想內(nèi)容與簡(jiǎn)短精致的藝術(shù)形式更為和諧地結(jié)合起來，詩歌的功能更趨全面。面對(duì)動(dòng)亂的社會(huì)和苦短的人生，詩人們大膽抒發(fā)建功立業(yè)的抱負(fù)，形成了“慷慨悲哀”的時(shí)代風(fēng)格，這就是后世稱道的“建安風(fēng)骨”。

10、曹丕的《燕歌行》則開創(chuàng)了七言新詩體，在詩歌發(fā)展史上有重要地位。

11、所謂“田園文學(xué)”，是指魏晉時(shí)期最杰出的文學(xué)家陶淵明自成一派的創(chuàng)作，包括詩歌、散文、辭賦等多種形式。田園詩派的開創(chuàng)者陶淵明，其詩風(fēng)自然樸素清簡(jiǎn)平淡。

12、根據(jù)唐詩的發(fā)展情況，可將唐詩分為“初、盛、中、晚”四個(gè)時(shí)期。張若虛的《春江花月夜》被譽(yù)為“孤篇蓋全唐”。該詩以“月”之升落為線索。

13、杜甫被譽(yù)為“詩史”。

14、王勃楊炯盧照鄰駱賓王等人在文學(xué)創(chuàng)作上有一致的審美取向，提倡剛健、有骨氣的作品，他們的詩歌題材較廣，氣勢(shì)壯闊，初步體現(xiàn)了唐詩的面貌，被稱為“初唐四杰”。

15、盛唐詩人的杰出代表是李白杜甫。以王維孟浩然為代表的山水田園詩人，繼承了陶淵明、謝靈運(yùn)的傳統(tǒng)，借描繪自然風(fēng)光表現(xiàn)閑適隱逸的情趣。高適、岑參等人的邊塞詩歌，描寫邊地奇異的自然風(fēng)光和獨(dú)特的風(fēng)物人情，表現(xiàn)建功立業(yè)的豪情壯志，大氣磅礴，慷慨豪邁，充滿昂揚(yáng)進(jìn)取精神，具有濃郁的時(shí)代氣息。

16、白居易、元稹等人繼承古樂府精神和杜甫寫實(shí)傳統(tǒng)，提倡新樂府運(yùn)動(dòng)，重視詩歌的政治功能，詩風(fēng)通俗淺易。

17、晚唐杜牧為晚唐七絕圣手，李商隱擅長(zhǎng)寫無題詩。

18、唐詩形式多樣，各體兼?zhèn)?，即繼承發(fā)展了古體詩，又完善了近體詩。古體詩又稱古風(fēng)，對(duì)音韻格律的要求較寬，句無定數(shù)，篇章可長(zhǎng)可短，能自由換韻。近體詩對(duì)音韻格律要求嚴(yán)格，故又稱格律詩，包括絕句和律詩。

19、宋詞風(fēng)格一般分婉約和豪放兩派。這一分法始見于明人張綖的《詩余圖譜》。20、柳永是專力作詞的第一人，宋詞在其手中發(fā)生了重大變化。他創(chuàng)作了大量慢詞。

21、宋代文學(xué)的集大成者蘇軾以雄大的才力、開闊的胸襟進(jìn)入詞的創(chuàng)作領(lǐng)域，大大開拓了詞的題材、意境、風(fēng)格與表現(xiàn)手法，主張“無意不可入無事不可言。其命名自己的詞集為《東坡樂府》。

22、蘇門文人秦觀情感細(xì)膩，獨(dú)具詞心，其詞感懷身世，幽麗深婉，與周邦彥的富艷精工、李清照的清新跌宕如天際三峰，俱臻婉約詞之極致。李清照在《詞論》中提出詞“別是一家”的觀點(diǎn)。

23、宋元南戲和元雜劇的形成是中國(guó)戲曲藝術(shù)發(fā)展到成熟階段的重要標(biāo)志。

24、被稱為元曲四大家是關(guān)漢卿、王實(shí)甫、白樸、馬致遠(yuǎn)。

25、元雜劇是中國(guó)戲劇的成熟形式。宋元南戲與元雜劇的形成是中國(guó)戲曲藝術(shù)發(fā)展到成熟段的重要標(biāo)志。

成考常用成語釋義

不足為訓(xùn)：不能當(dāng)作范例或法則。

差強(qiáng)人意：差：稍微地。原來意思是很能振奮人，現(xiàn)多用來表示比人預(yù)想的好一些，還算讓人滿意。容易誤解為“不如人意”。

慘淡經(jīng)營(yíng)：煞費(fèi)心思,著意布置、謀劃和管理某項(xiàng)事業(yè)。

側(cè)目而視：斜著眼睛看人。形容畏懼、憎恨或鄙視的樣子。

登堂入室：登上廳堂,又進(jìn)入內(nèi)室。比喻學(xué)問由淺入深、循序漸進(jìn)、達(dá)到更高的水平。亦比喻學(xué)藝深得師傳。

改弦更張：弦的松緊與調(diào)的高低不合,應(yīng)收緊或放松,使聲音和諧。引申為改革變更。

耿耿于懷：對(duì)所經(jīng)歷的事持有看法,不能忘卻,牽掛心懷。

起死回生：救活垂危的人。形容醫(yī)術(shù)高明。

苦心孤詣：用心良苦,造詣極深。用以稱許刻苦鉆研學(xué)問、創(chuàng)造業(yè)績(jī)?yōu)樗怂患罢摺?/p>

身臨其境：親自到某個(gè)地方，應(yīng)與“設(shè)身處地”相區(qū)別。

文不加點(diǎn)：寫文章不用涂改就很快寫成。形容文思敏捷。

首當(dāng)其沖：首先受到攻擊,首先遭遇災(zāi)難。

嘆為觀止：贊嘆觀賞的對(duì)象精妙之極、完美之至。

兩小無猜：指幼年男女天真無邪,相處融洽。

目無全牛：古代有個(gè)殺牛的人最初殺牛,眼睛所看見的是整個(gè)的牛(“全牛”),三年之后,技藝大進(jìn),動(dòng)刀時(shí)只看到皮骨的間隙,而看不到全牛。后因以“目無全?！北扔骷妓嚲考兪?。典出《莊子?養(yǎng)生主》。

緊鑼密鼓：多比喻公開活動(dòng)前的緊張的輿論準(zhǔn)備。

明日黃花：指過了重陽賞菊日的菊花,比喻一旦事過境遷,則徒然感慨。

禍起蕭墻：禍亂產(chǎn)生于家中,比喻災(zāi)禍、變亂皆由內(nèi)部原因所致。

秀色可餐：形容女子姿容非常美麗或景物非常優(yōu)美。

有條不紊：形容做事、說話有條有理,絲毫不亂。

重整旗鼓：指失敗后重新集合力量再干。此詞不能用作貶義。

不謀而合：沒有事先商量而彼此見解或行動(dòng)完全一致。本詞與“不約而同”區(qū)別開來，“不約而同”也有不事先商量而彼此見解或行動(dòng)一致的意思，但“不約而同”只能做狀語不能做謂語。

怎么備考成考語文

語文是重點(diǎn)拿分的科目，了解考試題型和閱讀題答題的一般的表述方法與常用詞語。合理分配考試時(shí)間，考試時(shí)間為2個(gè)小時(shí)，一般至少留1個(gè)小時(shí)寫作文，如果前面的題目沒有答完，最好也是寫作文，之后再答前面的題。現(xiàn)代文閱讀和詩歌的答題技巧謹(jǐn)記，在與所問問題相關(guān)的段落中就能找出答案。