貴州本地國際本科哪些優(yōu)勢，國際本科是什么呢

隨著經(jīng)濟全球化和教育多元化的不斷發(fā)展，國際本科項目因其獨特的優(yōu)勢受到許多家長和學(xué)生的關(guān)注，越來越成為通往國際化教育道路的一個重要途徑。這種項目通過國內(nèi)和國外高校的合作，為想要繼續(xù)提升自己能力的學(xué)生提供了更多的求學(xué)機會。那么，“貴州本地國際本科哪些優(yōu)勢，國際本科是什么呢”，中國教育在線小編帶領(lǐng)大家一起來了解一下吧。

貴州本地國際本科哪些優(yōu)勢

一、低分高走

低分高走是絕大數(shù)同學(xué)選擇國際本科的原因。很多同學(xué)在本科線附近甚至還不到本科線，無法進入國內(nèi)重點大學(xué)或國際名校就讀。但通過國際本科可以順利拿到海外名校學(xué)士學(xué)位。

二、共享重點高校教育資源

國際本科的學(xué)生可享受國內(nèi)重點大學(xué)的校園環(huán)境和師資，浸潤名校文化的同時，拓展人脈資源。

三、快速就讀，節(jié)省時間

很多有本科留學(xué)計劃的同學(xué)，出于各種原因（沒有充分準(zhǔn)備、語言成績過低、申請較晚等）沒法在本年度順利就讀，而選擇國際本科可以保障及時入學(xué)，無需浪費一年時間等待。

四、留學(xué)過渡，節(jié)約成本

國際本科“2+2”項目，由于前兩年在國內(nèi)高校學(xué)習(xí)，可以幫助學(xué)生在出國留學(xué)前做好語言及心理的良好過渡，通過國內(nèi)的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)，實現(xiàn)和國外大學(xué)語言及課程的無縫銜接；其次，國際本科在國內(nèi)階段學(xué)習(xí)期間，在一定程度上節(jié)約了留學(xué)成本。

國際本科是什么呢

一、合作模式多樣

“2+2”模式：學(xué)生前2年在國內(nèi)高校學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程，后2年赴國外合作院校完成專業(yè)課程，畢業(yè)后可獲得國外大學(xué)的本科學(xué)位，部分項目也可同時獲得國內(nèi)高校的結(jié)業(yè)證書或?qū)W位證書。

“3+1”模式：3年國內(nèi)學(xué)習(xí)+1年國外學(xué)習(xí)，適合希望先在國內(nèi)打好專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)生。

二、教學(xué)資源國際化

課程設(shè)置與國外高校接軌，部分課程采用英文教材和雙語教學(xué)，引入國外先進的教學(xué)理念和方法。

部分項目會聘請國外高校的教師來華授課，或安排國內(nèi)教師赴國外進修，確保教學(xué)質(zhì)量與國際標(biāo)準(zhǔn)同步。

三、學(xué)位認證有保障

正規(guī)的國際本科項目需通過教育部審批或備案，學(xué)生畢業(yè)后獲得的國外學(xué)位可在教育部留學(xué)服務(wù)中心進行學(xué)歷學(xué)位認證，等同于國內(nèi)統(tǒng)招本科文憑，可用于考研、考公、就業(yè)等。

注：以上內(nèi)容僅供參考

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