南昌大學(xué)2+2學(xué)習(xí)氛圍如何，項(xiàng)目有哪些優(yōu)勢(shì)

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，中國(guó)國(guó)際地位的提高，我國(guó)高等教育與國(guó)際教育的接軌成為一種必然的趨勢(shì)，讓孩子接受國(guó)際教育不僅是外在的時(shí)代需求，也是內(nèi)在的個(gè)人發(fā)展需求，其中國(guó)際本科項(xiàng)目就在近幾年不斷被大家所熟知，本文就來了解一下“南昌大學(xué)2+2學(xué)習(xí)氛圍如何，項(xiàng)目有哪些優(yōu)勢(shì)”？

南昌大學(xué)2+2學(xué)習(xí)氛圍如何，項(xiàng)目有哪些優(yōu)勢(shì)

學(xué)校貫徹落實(shí)“支持留學(xué)、鼓勵(lì)回國(guó)、來去自由、發(fā)揮作用”的新時(shí)代留學(xué)工作方針，為滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)的需求，南昌大學(xué)與中國(guó)（教育部）留學(xué)服務(wù)中心建立了戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，依托學(xué)校優(yōu)質(zhì)的國(guó)內(nèi)外教育資源，與國(guó)外多所大學(xué)合作開展2+2國(guó)際本科留學(xué)項(xiàng)目，形成特色鮮明的國(guó)內(nèi)國(guó)外相結(jié)合的國(guó)際化人才培養(yǎng)模式。項(xiàng)目具體由南昌大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院承辦，項(xiàng)目注重教學(xué)質(zhì)量、規(guī)范日常管理，旨在為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和服務(wù)，致力于把學(xué)生培養(yǎng)成為具有國(guó)際視野、通曉國(guó)際規(guī)則、具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的高素質(zhì)人才。

1、權(quán)威辦學(xué)

項(xiàng)目獲得中國(guó)（教育部）留學(xué)服務(wù)中心審批備案，項(xiàng)目運(yùn)行全程接受中國(guó)（教育部）留學(xué)服務(wù)中心的監(jiān)督和指導(dǎo)，國(guó)外合作院校均為教育部備案的正規(guī)大學(xué)。項(xiàng)目學(xué)生在國(guó)外院校獲得的學(xué)位證書，回國(guó)后可在中國(guó)（教育部）留學(xué)服務(wù)中心進(jìn)行認(rèn)證。

2、選擇面廣

留學(xué)項(xiàng)目涵蓋英國(guó)、新加坡、澳大利亞、加拿大、馬來西亞、法國(guó)、意大利、匈牙利等國(guó)家的幾十所合作高校，留學(xué)專業(yè)覆蓋商科類、計(jì)算機(jī)類、傳媒類、藝術(shù)設(shè)計(jì)類、音樂類、舞蹈類、體育類。

3、平穩(wěn)留學(xué)

采用雙校園、分階段的培養(yǎng)模式，國(guó)內(nèi)扎實(shí)的基礎(chǔ)課程+國(guó)外先進(jìn)的專業(yè)課程教學(xué)，降低學(xué)生學(xué)習(xí)難度，實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)留學(xué)。

4、節(jié)約費(fèi)用

學(xué)分豁免比例最高占學(xué)位總學(xué)分的1/3，縮短了國(guó)外留學(xué)時(shí)間，同時(shí)大大節(jié)約了留學(xué)費(fèi)用。

5、合理規(guī)劃

國(guó)內(nèi)按專業(yè)大類進(jìn)行培養(yǎng)，國(guó)外再細(xì)分就讀方向，幫助學(xué)生更好地了解所學(xué)專業(yè)，提早做好職業(yè)生涯規(guī)劃。

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