世界產(chǎn)品設計專業(yè)最好的大學

產(chǎn)品設計通過多種元素如線條、符號、數(shù)字、色彩等方式把產(chǎn)品的形狀以平面或立體的形式展現(xiàn)出來，是一個創(chuàng)造性的綜合信息處理過程，具有“牽一發(fā)而動全局”的重要意義，下面就來了解一下世界產(chǎn)品設計專業(yè)最好的大學。

世界產(chǎn)品設計專業(yè)最好的大學

一、英國

1、皇家藝術(shù)學院

皇家藝術(shù)學院的設計產(chǎn)品探索設計產(chǎn)品的新領域，旨在發(fā)展新的設計學科和實踐。課程質(zhì)疑“什么是產(chǎn)品？”以及添加產(chǎn)品以發(fā)現(xiàn)關鍵問題的假設，從而為設計更美好未來的尖端創(chuàng)意實踐提供信息。課程的計劃精神專注于探索這些新領域的產(chǎn)品設計實踐的一系列想法，包括：設計減法、多物種設計、循環(huán)性、行動問題、產(chǎn)品劃界、設計實踐、設計正義和非殖民化設計。

2、中央圣馬丁學院

中央圣馬丁學院的本科產(chǎn)品及工業(yè)設計專業(yè)是英國最早設置的工業(yè)產(chǎn)品專業(yè)。從1938年以來，學校的講師和校友們就投身于許多具有突破意義的產(chǎn)品設計中，例如第一臺筆記本電腦、倫敦雙層巴士等。學院期望課程的畢業(yè)生能將這樣的傳統(tǒng)延續(xù)下去，去開拓創(chuàng)新，成為有質(zhì)疑精神的實踐者，了解自己的潛質(zhì)，了解自己在對物質(zhì)世界的貢獻中所隱含的意義。

3、布魯內(nèi)爾大學

布魯內(nèi)爾大學的集成產(chǎn)品設計碩士課程側(cè)重于創(chuàng)新性產(chǎn)品的設計，強調(diào)用戶、行業(yè)和社會之間的利益的平衡。學校希望學生能夠集合多種產(chǎn)品設計的相關發(fā)展現(xiàn)狀，特別是全球化新產(chǎn)品的設計，然后將其在自己的整個設計過程中體現(xiàn)出來。此專業(yè)通過技術(shù)、管理、美學、環(huán)境的可持續(xù)性、工效學、市場營銷、商業(yè)和設計方法來全方位滿足工業(yè)的要求，這是對生產(chǎn)高質(zhì)量和高追求的設計師為了應對經(jīng)濟全球化所提出的挑戰(zhàn)。

二、美國

1、藝術(shù)中心設計學院

藝術(shù)中心設計學院的產(chǎn)品設計是行業(yè)領軍品牌專業(yè)，課程涵蓋現(xiàn)實。強調(diào)創(chuàng)造性設計，通過功能，相關性和感官吸引力的融合來改善生活。培養(yǎng)學生商業(yè)心態(tài)，使能夠成功地做出創(chuàng)新設計和大膽嘗試。

2、羅德島設計學院

羅德島設計學院提倡以人為本的產(chǎn)品設計，教導學生重視批判性思維和設計過程本身，為社會帶來新價值。教授學術(shù)水平具有領域?qū)I(yè)水平，研究用戶體驗。并且，RISD的工業(yè)設計比較偏向藝術(shù)，能夠更好的開發(fā)學生思維，學生的想設計法也更加有張力。

3、卡內(nèi)基梅隆大學

卡內(nèi)基梅隆大學的產(chǎn)品設計專業(yè)是一門創(chuàng)新設計專業(yè)，課程重點包括技術(shù)性能（工程），人機（設計）和經(jīng)濟價值（業(yè)務）。學院跨學科交叉培養(yǎng)工程，設計和商業(yè)學生，增強思考能力，產(chǎn)生成果，重點關注創(chuàng)新方法和實踐中的教育與研究。

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