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教育部:2025世界數(shù)字大會將發(fā)布五項教育數(shù)字化成果
2025-05-09 15:03
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  5月9日,教育部召開新聞發(fā)布會,介紹2025世界數(shù)字教育大會有關(guān)情況。教育部科學(xué)技術(shù)與信息化司副司長舒華介紹,本次大會將發(fā)布五項具有里程碑意義的教育數(shù)字化成果。

  第一項成果,是發(fā)布《中國智慧教育白皮書》啟動“國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動2.0”。《中國智慧教育白皮書》系統(tǒng)梳理了我國教育數(shù)字化發(fā)展脈絡(luò),全面總結(jié)了黨的十八大以來我國教育數(shù)字化發(fā)展取得的顯著成就,集中展現(xiàn)了國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動實施以來的新進展、新成效,生動描繪了智能時代教育發(fā)展與變革的藍(lán)圖。作為落實全國教育大會精神的重要部署,教育部將正式啟動“國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動2.0”,以集成化、智能化、國際化為戰(zhàn)略方向,全面啟動教育數(shù)字化發(fā)展新征程。

  第二項成果,是發(fā)布《關(guān)于構(gòu)建國際數(shù)字教育標(biāo)準(zhǔn)體系框架的倡議》和《教育大模型 總體參考框架》聯(lián)盟標(biāo)準(zhǔn)。自去年世界數(shù)字教育聯(lián)盟成立以來,我國積極推動在聯(lián)盟下成立了標(biāo)準(zhǔn)化委員會,并開展標(biāo)準(zhǔn)的研制工作。大會將首次發(fā)布聯(lián)盟團體標(biāo)準(zhǔn),旨在倡導(dǎo)構(gòu)建開放、包容、可持續(xù)的國際數(shù)字教育標(biāo)準(zhǔn)體系框架,促進全球數(shù)字教育的協(xié)同與互通。同時,明確教育大模型建設(shè)與應(yīng)用的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,進一步推動人工智能賦能教育變革創(chuàng)新。

  第三項成果,是發(fā)布全球數(shù)字教育發(fā)展指數(shù)2025,該指數(shù)是中國教育科學(xué)研究院創(chuàng)新應(yīng)用基于證據(jù)的評價范式所研制的評估各國數(shù)字教育整體發(fā)展水平的綜合性指數(shù)。今年的發(fā)展指數(shù)主要體現(xiàn)兩大特點:一是國家更多。新增了10個國家參與指數(shù)測算,國家數(shù)量從62個擴展到72個;二是指標(biāo)更全。增設(shè)“人工智能+教育”專項指標(biāo),對各國人工智能賦能教育進行全景式掃描,為智能時代的全球數(shù)字教育變革提供有力參考。

  第四項成果,是發(fā)布數(shù)字教育研究全球十大熱點,該成果是中國教育出版?zhèn)髅郊瘓F以全球范圍近6年發(fā)表的、約5.9萬篇數(shù)字教育文獻為研究對象,遴選數(shù)字教育領(lǐng)域前沿?zé)狳c,充分發(fā)揮學(xué)術(shù)引領(lǐng)作用,積極引導(dǎo)數(shù)字教育實踐創(chuàng)新,為深化數(shù)字教育國際合作提供理論支撐。

  第五項成果,是發(fā)布《數(shù)字教育合作武漢倡議》,倡議將以“智聯(lián)全球、慧育未來”為主題,呼吁國際社會攜起手來,共建數(shù)字教育標(biāo)準(zhǔn),共享優(yōu)質(zhì)教育資源,共促教育智能轉(zhuǎn)型,共護人工智能安全,加快落實2024年聯(lián)合國未來峰會《全球數(shù)字契約》,加速實現(xiàn)教育2030年可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)(SDG4),更好推動建立創(chuàng)新發(fā)展、安全發(fā)展、普惠發(fā)展的國際數(shù)字教育發(fā)展共同體。

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