中國教育在線
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關于征集“數(shù)智賦能·融創(chuàng)未來:AI大模型與智能視覺驅動融媒教育新生態(tài)”典型案例的通知
2025-07-16 10:48
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關于征集“數(shù)智賦能·融創(chuàng)未來:AI大模型與智能視覺驅動融媒教育新生態(tài)”典型案例的通知

各會員單位、有關職業(yè)院校:

  為深入學習貫徹黨的二十屆三中全會和全國教育大會精神,認真落實《教育強國建設規(guī)劃綱要(2024-2035年)》戰(zhàn)略部署,積極探索AI大模型、數(shù)字孿生、邊緣計算、具身智能等新技術與融媒體教育教學深度融合的路徑舉措,構建智能融媒體領域教育新生態(tài),適應智能化創(chuàng)新需求,經研究,決定征集“數(shù)智賦能·融創(chuàng)未來:AI大模型與智能視覺驅動融媒教育新生態(tài)”典型案例?,F(xiàn)就有關事項通知如下。

  一、案例主題

  數(shù)智賦能·融創(chuàng)未來:AI大模型與智能視覺驅動融媒教育新生態(tài)

  二、活動組織

  主辦單位:中國職業(yè)技術教育學會

  承辦單位:中國職業(yè)技術教育學會智能融媒體專業(yè)委員會

  指導單位:清華大學新聞與傳播學院、北京航空航天大學計算機學院

  三、征集內容

  (一)AI大模型驅動的融媒體內容生產與傳播案例

  聚焦生成式AI在課程開發(fā)、新聞采編、多語種內容生成中的應用,如智能劇本創(chuàng)作、AI虛擬主播訓練、多模態(tài)交互式教學內容生成等,構建行業(yè)—專業(yè)大模型(垂直大模型),打造“內容生產—智能傳播—評價反饋”全鏈路智能融媒體閉環(huán)。

  (二)智能視覺技術重構融媒體教育場景

  探索智能視覺、知識圖譜與大模型在融媒體領域融合應用,探索數(shù)字教材、智能評價等新形態(tài),如AI行為分析輔助教學評價、虛實融合演播廳搭建、文旅場景AR導覽系統(tǒng)開發(fā),實現(xiàn)教學場景的沉浸式交互與精準化診斷。

  (三)數(shù)智文旅與沉浸式體驗創(chuàng)新

  結合元宇宙、數(shù)字孿生等數(shù)智技術活化文旅資源,開發(fā)非遺文化虛擬展廳、歷史場景VR復原、智能IP形象矩陣,促進產教場景統(tǒng)籌聯(lián)動,構建“文化挖掘—數(shù)字建?!缙脚_傳播”的數(shù)字文旅教育新模式。

  (四)人智協(xié)同的融媒體教學新范式

  推動智能體(AI Agent)技術在融媒體教學中的深度應用,聚焦人機協(xié)同實訓指導核心場景,構建“教—學—評—創(chuàng)”一體化智能協(xié)同解決方案,實現(xiàn)“師—生—機”三元互動模式,強化數(shù)據(jù)驅動教學過程的實時反饋與閉環(huán)優(yōu)化。

  (五)融媒體人才數(shù)智素養(yǎng)培育體系

  構建涵蓋多模態(tài)編輯、智能工具應用的課程體系,支撐課程智能化改造、教材數(shù)字化轉型及個性化學習路徑推薦;開發(fā)虛擬教研團隊協(xié)作平臺和數(shù)字人實訓導師系統(tǒng),強化“技術+人文+創(chuàng)意”復合創(chuàng)新能力培養(yǎng),通過多元教學法提升學生的協(xié)作與創(chuàng)新技能。

  (六)校企協(xié)同融通創(chuàng)新鏈與產業(yè)鏈的轉化實踐

  聚焦產學研深度融合機制創(chuàng)新,探索校企共建實驗室、實訓基地等實踐平臺,推動教育與產業(yè)需求精準對接。重點征集產教融合型課程資源(數(shù)字教材)開發(fā)等案例,強化“技術研發(fā)—教育應用—產業(yè)落地”全鏈條協(xié)同,實現(xiàn)科技成果從創(chuàng)新鏈到產業(yè)鏈的高效轉化。

  四、時間安排

  第一階段:案例征集與材料初審(2025年8月31日前)

  通過學會官網、公眾號等渠道發(fā)布征集通知,各單位提交案例材料(包括文字方案、PPT、視頻等),審核重點確保案例主題緊密契合征集要求,內容需生動反映實踐創(chuàng)新成果,弘揚時代主旋律,堅持正確導向,并符合相關政策法規(guī)精神;鼓勵采用圖文結合、數(shù)據(jù)翔實的方式呈現(xiàn),以增強案例的示范性和教育價值,避免工作總結式泛泛而談。

  第二階段:專家評審與反饋調整(2025年9月1日—11月20日)

  組織專家初篩,保留50%案例進入終評;向初評通過單位發(fā)送修改建議,調整后的案例由專家組終審,按評分排序確定典型案例名單。

  第三階段:案例發(fā)布(2025年12月前)

  通過學會官網、公眾號發(fā)布案例,頒發(fā)寫實性證書,并邀請優(yōu)秀案例單位參與經驗交流會。

  第四階段:案例匯編與宣傳推廣(2025年12月—2026年1月)

  將典型案例匯編為《AI大模型與智能視覺驅動融媒教育創(chuàng)新實踐》,納入職業(yè)院校教師培訓資源庫,通過教育信息化平臺、短視頻平臺等展播案例視頻。

  五、材料要求

  1.各單位指定1位聯(lián)系人統(tǒng)一提交資料,填寫《案例征集申報表》。

  2.案例應具有時代性、創(chuàng)新性和原創(chuàng)性,主旨清晰、內容生動、圖文并茂、資料詳實。案例應包括實施背景、參與主體、技術突破、實施路徑、實踐成效、創(chuàng)新價值等。要求主題突出、有相關數(shù)據(jù)作為支撐,具體介紹以文字為主,字數(shù)控制在3000字以內。

  3.形式要求正文插入3-5張高清圖片(JPG格式,單圖≥3M),標注來源及說明;鼓勵提供配套視頻(MP4格式,≤10分鐘)或PPT,展現(xiàn)動態(tài)成果。

  六、提交方式

  1.案例文字同時以PDF、WORD兩種格式提交,命名方式為“學校名稱+案例名稱”,有關圖片、視頻、媒體報道等作為附件同時發(fā)送。

  2.以每個案例為單位,所有文件合為一個壓縮包;若學校提交多個案例,請以“智能融媒體案例+學校名稱”方式匯總壓縮提交。

  3.請各單位聯(lián)系人于2025年8月1日前將材料發(fā)送電子郵件至ZJZM2021@163.com。

  七、聯(lián)系方式

  中國職業(yè)技術教育學會智能融媒體專業(yè)委員會

  朱圣杰,15055531409

  附件:

  1.案例撰寫說明

  2.案例格式要求

  中國職業(yè)技術教育學會秘書處

  2025年7月1日

  附件列表:

  通知原件及附件.pdf

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