首頁> 高等繼續(xù)教育大學生在線> 自考動態(tài) > 正文

自考英語一怎么準備?要準備多久?

自考英語一怎么準備?要準備多久?關(guān)于這個問題,相信很多想要提升學歷的考生會有一定的興趣,因此小編整理了一些相關(guān)內(nèi)容,歡迎大家閱讀。

自考英語一怎么準備?

1、詞匯結(jié)構(gòu)

看到試卷后應(yīng)遵循“從選項到題干”的做題思路:首先,通過瀏覽選項,可以明確考查方向,再通過比較選項,找到異同點;然后到題干中搜尋提示信息,再根據(jù)關(guān)鍵信息填寫答案。

2、完形填空

記熟課本中的語法,掌握好常用詞的不同形態(tài),根據(jù)題目中的提示詞,如表示時態(tài)的詞,結(jié)合學習過的語法,選擇單詞的正確形態(tài)??崭裉幫乔昂笤~、上下文關(guān)系的連接點、邏輯的交匯處。不要就空論空,要普遍聯(lián)系,機動靈活,提示很可能就在前后兩句當中的某個關(guān)鍵詞中。

3、閱讀理解

多讀一讀英語文章。一方面可以學習到常用單詞和常用表達,另一方面因為文章常常圍繞時事展開,也可以從中學習到好的觀點。

閱讀理解答題可以參考下面三個解題技巧尋找答案:

(1)三重定位:

標明題干中的關(guān)鍵詞、重心詞、最有信息區(qū)別度的詞。邊閱讀,邊尋找關(guān)鍵詞在文章中的位置,順藤摸瓜,對號入座。

(2)主題大意定位:

明確主題。這是一個段落或一篇文章的靈魂。都是在解釋、說明、支持、服務(wù)主題。

(3)邏輯詞語定位:

重點捕捉邏輯詞語,快速地明確作者的行文思路理解文章,確定語義重心,就可以實現(xiàn)跳躍式閱讀、搜索式閱讀。

4、英漢互譯

(1)英語的用詞、句式都和漢語有很大的不同,遇到長句,應(yīng)化繁為簡,化整為零。

(2)在漢語表達方面要力求做到表述通順、流暢、符合漢語習慣,文雅一些更是錦上添花。

(3)英漢翻譯要確保完整性,如果遇到原文某處不理解,要發(fā)揮主觀能動性,進行推斷和語言上的修飾。

5、作文

可以通過多看范文來應(yīng)對考試,而如果想達到更高的水平則可以訓練自己的英文思維。

在生活中遇到趣事時可以想想如何用英文表達。不要從中文翻譯成英文,而是直接用英文思考。也可以說出來,寫出來,避免考試時發(fā)現(xiàn)不會的單詞。

當考試中遇到了不會拼寫的單詞時,可以嘗試繞開,使用間接表達或者同義詞。用現(xiàn)有的詞匯量結(jié)合正確語法寫出來就好。

自考要準備多久?

自考備考時間因個人差異而異,通常建議至少預(yù)留1個月的時間來準備每一門科目。對于有基礎(chǔ)、學習能力強的考生,可能1個月的高效復習就足夠,而基礎(chǔ)較差或報考專業(yè)難度較大的考生可能需要更長時間。

初次參加自考的同學最好安排3至5個月的備考時間,每天保持至少30分鐘的學習。如果考生有足夠的知識基礎(chǔ)和學習經(jīng)驗,可以適當縮短備考時間;反之,如果需要掌握更多新知識,則可能需要更長時間。

以上就是關(guān)于成人自考學歷提升的相關(guān)內(nèi)容分享,考生如果想獲取更多關(guān)于成人教育的相關(guān)資訊,請關(guān)注繼續(xù)教育大學生在線頻道的內(nèi)容更新。

1
意向表
2
學習中心老師電話溝通
3
查看評估報告
1、年齡階段

18~23周歲

24~32周歲

33~40周歲

其他

2、當前學歷

高中及以下

中專

大專

其他

3、提升學歷目標

工作就業(yè)

報考公務(wù)員

落戶/居住證

其他

4、意向?qū)W習方式

自學考試

成人高考

開放大學

報考所在地
*
*
*

111
授權(quán)院校
×
關(guān)閉
編輯推薦

1、凡標注中國教育在線原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請注明出處中國教育在線及本文鏈接。

2、本文鏈接:http://614300.com/ceici/e2-zikao-380064.shtml

3、如果你希望被中國教育在線報道,請發(fā)郵件到jijiao@eol.cn告訴我們。

免責聲明:

1、 凡本站注明“稿件來源:中國教育在線”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時必須注明“稿件來源:中國教育在線”,違者本站將依法追究責任。

2、本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者在兩周內(nèi)速來電或來函聯(lián)系。

相關(guān)資訊

專題指導

`