怎么合理安排海外交換

海外交換作為背景提升的一種方式，成為了很多計(jì)劃去留學(xué)的同學(xué)的選擇。但是關(guān)于海外交換，也存在很多爭(zhēng)議與疑問(wèn)：

“海外交換真的會(huì)對(duì)留學(xué)申請(qǐng)有幫助嗎？”

“海外交換除了履歷上增添一段經(jīng)歷，還會(huì)有什么收獲？”

“去國(guó)外上一兩學(xué)期的課，萬(wàn)一聽不懂教授講課，考試沒(méi)考好，學(xué)分修不滿怎么辦？”

來(lái)聽聽學(xué)長(zhǎng)怎么說(shuō)：

去海外交換，跳出舒適圈， 是我自主選擇中最有意義的一件事

我認(rèn)為交換是跳出 Comfort Zone 的一次機(jī)會(huì)。國(guó)外的教育模式和生活方式方面與國(guó)內(nèi)存在很多的不同。 進(jìn)入大學(xué)后，我們會(huì)逐步適應(yīng)國(guó)內(nèi)大學(xué)的教育體制，逐漸的變成所謂的 “ 老油條 ” 。 一次交換經(jīng)歷會(huì)幫助我們突破現(xiàn)狀，以更加開闊的視野去評(píng)估并適應(yīng)我們的學(xué)習(xí)以及生活。 比如以法律專業(yè)為例，美國(guó)與中國(guó)的法律體系是截然不同的。中國(guó)本科的法學(xué)課堂注重對(duì)法律概念的闡釋，以現(xiàn)行的法條為框架展開學(xué)習(xí)與討論。而美國(guó)的法學(xué)院課堂完全是 case oriente ，比較看重通過(guò)一個(gè)個(gè)個(gè)案的學(xué)習(xí)歸納出法律的規(guī)則。 最初在美國(guó)學(xué)習(xí)的時(shí)候，其實(shí)我很難適應(yīng)這種學(xué)習(xí)模式。每周動(dòng)輒一百頁(yè)的 reaing assignment 更是讓人覺得疲憊不堪。后來(lái)慢慢的發(fā)現(xiàn)了中美法律學(xué)習(xí)的不同路徑，也從中體驗(yàn)了美國(guó)獨(dú)特的法律體系和法律思維。

除此之外，我認(rèn)為一次交換有助于幫助我們?cè)u(píng)估未來(lái)的發(fā)展導(dǎo)向。 如果有想要出國(guó)讀書的念頭，一次交換的經(jīng)歷能夠很好地幫助我們看清楚美國(guó)的學(xué)習(xí)以及生活究竟是怎樣的，我們究竟適不適合這種生活以及學(xué)習(xí)方式。這段交換經(jīng)歷也使得我堅(jiān)定了出國(guó)讀書的想法。 總而言之，交換對(duì)一個(gè)人的改變其實(shí)是多方面的所有的經(jīng)歷不能夠僅僅從實(shí)用性的角度去評(píng)價(jià)，交換過(guò)程中結(jié)識(shí)的朋友、嘗過(guò)的美食、見過(guò)的風(fēng)景都是獨(dú)一無(wú)二不可替代的。從我的個(gè)人經(jīng)歷來(lái)看，一段交換經(jīng)歷是完全值得的。 如果有機(jī)會(huì)，尤其是有教育部提供的豐厚獎(jiǎng)學(xué)金的前提下，建議大家都去勇敢的試一試！

對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，海外交換是一段極為有意義的人生經(jīng)歷，但對(duì)一些人而言，可能也沒(méi)有那么美好，甚至打亂了自己原本的計(jì)劃與安排。 它的“利弊”都有哪些呢？

海外交換的好處與風(fēng)險(xiǎn)

海外交換的好處

我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，一段海外交換經(jīng)歷，不僅會(huì)讓同學(xué)們?cè)诟鞣矫娑伎焖俪砷L(zhǎng)，在收獲到“精神財(cái)富”的同時(shí)，還會(huì)在之后的留學(xué)申請(qǐng)中有以下幫助：

1

在一所中西方都有認(rèn)可度的海外院校進(jìn)行學(xué)習(xí)，并取得高GPA，在一定程度上能證明自己的學(xué)習(xí)能力適合西方的教育體系。

2

在海外學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，也可以和教授當(dāng)面套磁，有機(jī)會(huì)獲得國(guó)外教授的推薦信，其認(rèn)可度及 含金量都更高。

3

純英語(yǔ)環(huán)境能夠給學(xué)生一個(gè)全面提升英語(yǔ)能力的機(jī)會(huì)，了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情，體驗(yàn)異國(guó)生活，開拓國(guó)際視野。

海外交換不僅是一次能夠全方位提高英語(yǔ)能力的鍛煉，更是一次讓你跳出舒適區(qū)，體驗(yàn)不同文化，看到更多可能性的機(jī)會(huì)。在交換項(xiàng)目中除了可以鍛煉生活技能、提升語(yǔ)言能力以外，對(duì)于未來(lái)留學(xué)申請(qǐng)、求職和邁入社會(huì)生活都有較大幫助。但是以上優(yōu)勢(shì)，都需要在交換期間自己努力爭(zhēng)取而來(lái)。

海外交換的風(fēng)險(xiǎn)

如果出去交換，沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，反而拿到了一個(gè)比本校還低的 GPA ，那么只能證明你不太適合出國(guó)學(xué)習(xí)；如果沒(méi)有在課堂上積極表現(xiàn)，沒(méi)有好好和教授建立關(guān)系，拿不到推薦信，那么推薦信這個(gè)顯著的加分項(xiàng)也就不存在了；如果天天只和中國(guó)學(xué)生玩在一塊，大部分課堂以外的時(shí)間還在講中文，那么英語(yǔ)也并不會(huì)有多大長(zhǎng)進(jìn)……

與此同時(shí)，有些方面也需要大家引起重視， 比如個(gè)人的環(huán)境適應(yīng)能力、快速學(xué)習(xí)能力、心態(tài)調(diào)整能力等。來(lái)到國(guó)外交換以后，我們需要面對(duì)適應(yīng)生活、文化、語(yǔ)言不同的問(wèn)題。 不僅如此，所花費(fèi)的人力物力財(cái)力以及時(shí)間也都是成本。

人生的意義在于體驗(yàn)最多而非最好

有見過(guò)認(rèn)真練習(xí)口語(yǔ)想融入當(dāng)?shù)厣畹慕粨Q生；有見過(guò)經(jīng)常翹課，到處去旅游的交換生；有見過(guò)每天都去圖書館認(rèn)真學(xué)習(xí)到十一點(diǎn)才回宿舍的交換生；也有見過(guò)經(jīng)?；燠E于酒吧與夜店的交換生……出國(guó)交換到底有什么意義？在捫心自問(wèn)的時(shí)候，答案就已經(jīng)昭然若揭了——意義是什么，只在于我們想得到什么。我們要明確自己出去的目的，并且付出時(shí)間和精力去感受。什么樣的生活方式都有，就看各自的選擇。在哪里都是生活，只是因?yàn)榄h(huán)境不一樣，所以生活的模樣有了更多的可能性。

簡(jiǎn)單分析過(guò)海外交換的“利弊“后，希望大家在做出選擇時(shí)，并不是心血來(lái)潮的一時(shí)興起，而是基于自己的實(shí)際情況以及未來(lái)發(fā)展出發(fā)，慎重做出的選擇。接下來(lái)給大家介紹關(guān)于申請(qǐng)海外交換項(xiàng)目的渠道與方式，以作參考~

海外交換項(xiàng)目的渠道與方式

本科生階段的交換項(xiàng)目有哪些？本科生階段的交換項(xiàng)目一般是指高校間簽訂協(xié)議，互派學(xué)生，互認(rèn)學(xué)分。校方也會(huì)對(duì)申請(qǐng)者的材料進(jìn)行審核，甚至組織面試。 一般有兩種情況： 一種是公費(fèi)派出，學(xué)生只需繳納本校的學(xué)費(fèi)以及交換所在地的生活費(fèi)和必要的簽證費(fèi)用，而不用繳納多余的學(xué)費(fèi)來(lái)支付交換項(xiàng)目。 另一種是國(guó)外大學(xué)專門為交換學(xué)生設(shè)置的項(xiàng)目，學(xué)生要支付一定的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)及必要的簽證費(fèi)用，且學(xué)校不提供獎(jiǎng)學(xué)金。面向的學(xué)生不限于“簽約學(xué)校”，按照要求申請(qǐng)即可。

如何申請(qǐng)交換生項(xiàng)目？

Step 1: 了解和確定交流學(xué)校

Step 2: 準(zhǔn)備申請(qǐng)材料

Step 3: 向校方提出申請(qǐng)

Step 4: 參與校內(nèi)及對(duì)方學(xué)校的選拔

Step 5: 申請(qǐng)成功后辦理簽證，出發(fā)去交換學(xué)校

什么時(shí)候開始申請(qǐng)交換？

一般大三或者大四上學(xué)期是一個(gè)比較好的交換時(shí)機(jī)，一方面對(duì)方學(xué)校要求交換生在原本學(xué)校至少學(xué)習(xí)超過(guò)一年以上，擁有一定的獨(dú)立自主性；另一方面也是以防萬(wàn)一，如果交換期間學(xué)習(xí)的課程沒(méi)能順利轉(zhuǎn)換學(xué)分，也可以在回來(lái)以后去商科，彌補(bǔ)學(xué)分來(lái)讓自己順利畢業(yè)。 交換項(xiàng)目的申請(qǐng)可能需要 10 個(gè)月到一年的時(shí)間，有意向交換的學(xué)生最晚要在大二秋季開始準(zhǔn)備。學(xué)校的交換項(xiàng)目一般是按照學(xué)生成績(jī)、社會(huì)活動(dòng)能力等綜合因素考慮的。 具體的選拔標(biāo)準(zhǔn)，可以查詢官網(wǎng)信息及咨詢校內(nèi)的咨詢師。如果有意向報(bào)名海外學(xué)校交換項(xiàng)目的同學(xué)，也要提前了解交換學(xué)校以及對(duì)應(yīng)的課程設(shè)置。

遇見生活更多的可能性

一路上我們會(huì)遇到各種各樣的人，在新的環(huán)境中和不同人的交往中也可以更好的看清自己，認(rèn)識(shí)自己。在一片語(yǔ)言不同文化不同的陌生土地上，你會(huì)感到自己每天都在成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)獨(dú)立，享受孤獨(dú)，用更寬容的眼光看世界。 在小編看來(lái)，擁有一段本科期間的海外交換學(xué)習(xí)經(jīng)歷，不僅僅是能提升個(gè)人背景，積累國(guó)外的生活經(jīng)驗(yàn)，為之后的留學(xué)申請(qǐng)和求職帶來(lái)更好看的履歷，更重要的是在這個(gè)過(guò)程中，遇見生活更多的可能性，收獲到“精神財(cái)富”。兼具包容又辯證性地看待這個(gè)世界，體驗(yàn)感知日常中的每一分美好抑或崎嶇，變得更獨(dú)立自主，會(huì)堅(jiān)定地選擇自己熱愛的方式去努力生活…… 希望所有行走在路上努力追求的人們，都不要錯(cuò)過(guò)了那些路途中最美麗的風(fēng)景。

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