哈佛大學(xué)最重視學(xué)生的哪些特性？

1 獨(dú)特性

根據(jù) PreScholar機(jī)構(gòu)的Allen Cheng分析，申請人最大的誤區(qū)就是說自己是“全面發(fā)展”的學(xué)生——什么都參與一些，但既不是在國內(nèi)頂尖足球隊(duì)的隊(duì)長，也不是最有名的交響樂團(tuán)的首席，也不是全省非盈利組織的頭腦。他用一句不客氣的話說：“全面發(fā)展就是所有事情都是一般般。什么都是一般般的人不能改變世界。而哈佛需要尋找和培養(yǎng)的是可以改變世界的領(lǐng)袖?！?/p>

哈佛要找的學(xué)生是除了學(xué)習(xí)成績優(yōu)異以外，還能在其他領(lǐng)域有所專長，能夠付出巨大努力，實(shí)現(xiàn)常人難以做到的成績。這些才能把你和那些“一般般”的學(xué)生區(qū)分開來。

這樣的特長可以是各種各樣的形式，但一定是在你最喜歡和擅長的領(lǐng)域。比如你是科學(xué)家，那可能你已經(jīng)在家里附近的大學(xué)開始進(jìn)行一些原創(chuàng)的研究了。如果你是作家，你可能已經(jīng)有了自己的出版物。如果你是運(yùn)動(dòng)員，那么你應(yīng)該是在全國比賽上取得名次的。如果你有軟件特長，那么你可能已經(jīng)有了非常成功的App。

所以說對于學(xué)生而言，在你的申請當(dāng)中，你一定要讓學(xué)?？闯瞿阍谧约河袕?qiáng)烈熱情和愛好的領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)了非凡的成就，在全國或者全世界都能有競爭力。一個(gè)面面俱到的人，如何能夠在所有領(lǐng)域取得成就呢?既然不可能，就無法做到非凡與獨(dú)特。

2 領(lǐng)導(dǎo)力

哈佛非常看重領(lǐng)導(dǎo)力，因?yàn)閷W(xué)校的目標(biāo)是要培養(yǎng)出杰出的領(lǐng)袖，能夠引領(lǐng)社會(huì)前進(jìn)和變革。

能體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)力的事例很多，比如你在打工的地方做了經(jīng)理;在校辯論隊(duì)做隊(duì)長;在冰球隊(duì)做隊(duì)長;你為你相信的事情而挺身而出;你給別人做導(dǎo)師等等。

3 對知識(shí)的渴求與好奇

填鴨式的教育，讓我們早早的忘記學(xué)習(xí)的樂趣。而哈佛所看重的正是要學(xué)生表現(xiàn)出課堂以外的熱情和興趣，有很強(qiáng)的求知欲和好奇心，受內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力而學(xué)習(xí)和鉆研。如果你科學(xué)課程特別強(qiáng)，就需要更深的研究下去，參加大學(xué)的科學(xué)課程，參加奧林匹克競賽，或者發(fā)表科研論文等。

4 學(xué)術(shù)成績(雖然也很重要，但并不是首位)

名校不需要書呆子。學(xué)校不僅要看你的標(biāo)準(zhǔn)化考試成績，你的GPA成績，還要看你學(xué)的什么課程。學(xué)校想看到你是否把自己的潛能都開發(fā)出來了?你是否努力了?

5 業(yè)余活動(dòng)/興趣愛好(以及對社會(huì)的影響)

不要忽視課外活動(dòng)包括社區(qū)服務(wù)，各種興趣愛好的俱樂部，在家中的責(zé)任，在課外的兼職或打工等等。

但切記，活動(dòng)不是越多越好，長期的/有影響的/有深度的投入是學(xué)?？粗氐摹Ｅc其做10個(gè)淺嘗輒止的活動(dòng)，不如深入地投入到一兩項(xiàng)當(dāng)中去。

讓學(xué)校了解你到底做了什么?做了多久?你參與的深度如何?你的參與到底對社會(huì)對別人有什么影響?例如：如果你一手創(chuàng)辦了一個(gè)你們學(xué)校的辯論隊(duì)，帶領(lǐng)辯論隊(duì)出征各種比賽，取得好成績。即將畢業(yè)，你精心安排了自己接替者的培訓(xùn)計(jì)劃，這個(gè)辯論隊(duì)給你的大學(xué)帶來的深遠(yuǎn)影響等等。

6 其他的特質(zhì)也能幫到你申請哈佛

(1)體育運(yùn)動(dòng)特長

體育特長生上哈佛是有優(yōu)勢的，如果你能在體育比賽中獲得全國比賽的頭幾名，才能稱得上體育特長。

假果如你因?yàn)榇蚧@球受傷了，被迫結(jié)束體育生涯，那么你另辟蹊徑，給一些候補(bǔ)隊(duì)員或者平時(shí)沒能進(jìn)入籃球隊(duì)的人組隊(duì)，并當(dāng)他們的教練，這樣能鍛煉領(lǐng)導(dǎo)力。你去為小學(xué)培訓(xùn)隊(duì)伍，培養(yǎng)自己的教練能力和影響力。這種背景能體現(xiàn)出你對體育管理的項(xiàng)目有巨大熱情，有助于你的申請。

(2)特殊才能

假如你是世界知名的小提琴青年演奏家，或者你是有名的作家，發(fā)表了多本暢銷的青年讀物，或者你是著名網(wǎng)紅，專門教人烹飪或者科學(xué)實(shí)驗(yàn)，在油管上有百萬級(jí)的粉絲等等。

特殊才能有沒有，你自己肯定清楚。

(3)家庭財(cái)務(wù)狀況

學(xué)校還會(huì)看你的家庭財(cái)務(wù)情況如何，需不需要助學(xué)金才能完成學(xué)業(yè)。哈佛是不會(huì)因?yàn)槟慵依餂]有錢而拒絕你的申請的。學(xué)校有非常大的助學(xué)基金，有需要的學(xué)生大都可以拿到一定金額的助學(xué)金。

(4)其他

性別優(yōu)勢：個(gè)別專業(yè)對性別稀缺的偏重，比如男性去醫(yī)護(hù)專業(yè)

政策優(yōu)勢：如果這個(gè)學(xué)生是家里的第一代大學(xué)生，考慮到該學(xué)生會(huì)給家庭和社會(huì)帶來的影響，學(xué)校會(huì)優(yōu)先選擇。

地理優(yōu)勢：從偏遠(yuǎn)地區(qū)來的學(xué)生有優(yōu)勢，比如從北達(dá)克達(dá)州或蒙大拿州來的學(xué)生，比東西兩岸發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)生有優(yōu)勢。

家族優(yōu)勢：如果你的家族父母兄弟有哈佛校友，這個(gè)是有優(yōu)勢的。有哈佛家庭背景的學(xué)生據(jù)統(tǒng)計(jì)有30%的錄取率，和沒有家族背景的不到6%的錄取率還是有很大區(qū)別的。

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