淺談專業(yè)Business Analytics

隨著互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，網(wǎng)絡的普遍性，企業(yè)的數(shù)據(jù)大量增加，以前用的Excel, Wor已經(jīng)不足以支撐分析大量新的數(shù)據(jù)去幫助企業(yè)了解消費者的需求，提升企業(yè)的運營水平。

傳統(tǒng)的Business analyst缺乏對統(tǒng)計的相關(guān)知識，對于大數(shù)據(jù)的分析相對吃力，而擅長數(shù)據(jù)分析的碼農(nóng)，也因為缺乏對商業(yè)知識的敏銳度，難以對市場進行有利的判斷。

所以商業(yè)分析究竟是什么呢？

根據(jù)維基百科定義， Business Analytics （以下簡稱 BA ）指的是連續(xù)迭代探索和調(diào)查過去的企業(yè)經(jīng)營績效去獲取價值信息以及推動商業(yè)計劃的技能，技術(shù)和實踐技巧。

BA 項目相對于商科別的項目，對于個人的數(shù)理背景、編程背景會有較高的要求 。不少項目對于申請人有先修課的限制，常見的先修要求有 微積分、線性代數(shù)、統(tǒng)計、甚至編程 。當然， 沒有達到先修課的要求也未必完全申不了，一方面可以積極和學校協(xié)商大四補課、或者上網(wǎng)課代替，另一方面也可以用成績單以外的其他經(jīng)歷來證明自己這些方面的能力 。

簡單來講，Business Analytics是business、statistics和computer science三個領域知識的結(jié)合，然后對企業(yè)的相關(guān)數(shù)據(jù)進行分析，這不僅僅是市場的數(shù)據(jù)，也包含用戶的喜好，需求已經(jīng)行為等相關(guān)數(shù)據(jù)，其目的是為了得到商業(yè)決策及其活動的有效信息。

因此Business Analytics學的知識也就是三個部分：編程，統(tǒng)計和Business sense.

在入門時， 編程要求 相對簡單，只需要最簡單的三部分：1）數(shù)據(jù)庫及系統(tǒng)開發(fā)2）在統(tǒng)計軟件中進行編程，在美國現(xiàn)在最流行的兩個工具是R和Python。3）機器學習，也就是用編程的方式進行建模。

而 統(tǒng)計部分 ，則是需要學習如何建立和評估多變量的統(tǒng)計模型。

至于 Business sense 則與大部分的商科一樣，需要長時間的知識積累以及實踐。

其實大部分 BA 項目沒有強制的先修課要求，但是在不強制要求的明目下，各個項目實際對于數(shù)理背景有著不同程度的要求。

Business Analytics的課程簡介及學校

商業(yè)分析這個專業(yè)在美國大部分會設置在商學院下面，有的也會設置在工程學院下面或者信息工程下面，這個專業(yè)主要是以就業(yè)為導向的實用派課程。因為這是個 Stem專業(yè) ，所以畢業(yè)后有三年的OPT。

以UT-Austin為例，我想這應該是很多想就讀BA專業(yè)同學的Target school， 他們的課程安排為下圖：

通過UT的課程設置，我們可以看到這一年的項目包統(tǒng)計，數(shù)據(jù)分析，變成，市場分析等課程，其本身對應的是數(shù)學，所以如果是擅長數(shù)學的同學，BA的難度相對來說比較好入門。

如果不擅長數(shù)學但是又對BA感興趣的同學，則需要好好努力，打好數(shù)學的基本功底。

據(jù)不完全統(tǒng)計，與BA相關(guān)課程的學校有：

Tier 1

MIT-Business Analytics

Northwestern University-Analytics

GaTech- Analytics

Carnegie Mellon University- MSIM-BIDA track

UT Austin- Business Analytics

Wake Forest University- Business Analytics

North Carolina State University- Analytics

University of San Francisco- Analytics

University of Southern California- Business Analytics

Tier 1.5

University of Minnesota- Business Analytics

George Washington University – Business Analytics

Rensselaer Polytechnic Institute- Business Analytics

Southern Methoist University-Business Analytics

Tier 2

University of Rochester- Business Analytics

Casewestern University- Business Analytics

Stevens Institute of Technology- Business Intelligence & Analytics

Bentley University- Business Analytics

University of California, SanDiego-Business Analytics

Tier 3

Forham University- Business Analytics

University of Connecticut- Business Analytics

Arizona State University- Business Analytics

Michigan State University- Business Analytics

Tier 4

Purue University- Business Analytics

University of Denver- Business Analytics

Drexel University- Business Analytics

DePaul University- Preictive Analytics

Miami- Business Analytics

Tennessee, Knoxville- Business Analytics

University of Colorao-Bouler -Business Analytics

Louisiana State University- Analytics

特別要注意的是NYU需要至少五年的工作經(jīng)驗，而其他學校則沒有明確要求。所以在申請的時候，數(shù)理化方面的知識和實踐經(jīng)驗是需要考量的重要的兩個因素。

Business Analytics的就業(yè)前景及其薪資

商業(yè)分析目前還是一個競爭不算激烈而且就業(yè)回報率很高的一個專業(yè)，根據(jù)2018年1月13日的最新數(shù)據(jù)顯示，商業(yè)分析的平均工資為每年$75，547,而擁有5-10年的工作經(jīng)驗以后，商業(yè)分析的平均工資能上升到每年$130,000。入門門檻較低，較高的薪水，就業(yè)前景好以及Stem專業(yè)，這是一個值得留學生投資學習的一個專業(yè)，但是以后的發(fā)展，更重要的是持續(xù)不斷地學習，因為這個專業(yè)越往后越發(fā)現(xiàn)學校教的知識遠遠不夠，很多工作中需要運用的知識，是需要你自學的。

>>免費領全球留學白皮書，了解各大學報考條件、費用、開學時間、含金量<<